玉華礦以強化“三會一課”為重點，通過創(chuàng)新學習形式、健全“三會一課”制度、完善組織生活，使黨支部“三會一課”效果明顯提升，黨員干部黨性修養(yǎng)明顯加強，為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化奠定了堅實基礎。
創(chuàng)新形式，學習教育高效化。該礦科學制定學習計劃，做到年度有安排，月月有計劃。結合礦井工作實際，每月下發(fā)至各黨支部，明確全月學習時間、內容、形式，確定不同時段的重點，將學習內容不斷深化延深。同時，充分利用“玉華黨建QQ群”、“玉華黨建微信群”，及時將“三會一課”等活動上傳展示，及時更新內容，擴大學習效果。通過朋友圈互動轉發(fā)等，拓展學習渠道空間，讓黨員利用點滴時間實現“手機隨時點，學習隨時有”，營造了都來“掃一掃”的學習氛圍。
健全制度，三會一課規(guī)范化。該礦以加強黨支部規(guī)范化建設為抓手，嚴格制度，規(guī)范組織生活，詳細規(guī)定了黨小組會、支部委員會、支部黨員大會及黨課的時間、內容、要求，為支部開展“三會一課”提供了詳盡指南。明確黨支部書記是“三會一課”組織實施第一責任人，要求礦級黨員領導干部要嚴格落實雙重組織生活制度，對礦級黨員領導干部參加雙重組織生活情況實行痕跡管理，在參加所在黨支部“三會一課”學習的同時，也要對支部“三會一課”進行有效指導與監(jiān)督。
完善機制，組織生活常態(tài)化。該礦通過召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評和自我批評，大家拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，對班子和成員在“政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”方面存在的問題進行查擺，并深刻剖析原因，真正達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。同時，礦級黨員領導干部經常以普通黨員身份參加黨支部專題組織生活會，與支部黨員一起談心交心，互相查擺問題，開展批評與自我批評，通過自查、互查，列出共性問題清單、個性問題，并逐一落實整改，提升了自身黨性修養(yǎng)，補足精神之鈣，做政治上的明白人。
責任編輯：周彥榮 編輯：郝 龍
