3月5日上午，全省2016年第二期非煤礦山救護(hù)隊(duì)員崗位資格培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在公司救護(hù)大隊(duì)舉行。省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局總救援師白長(zhǎng)安、應(yīng)急辦主任郭力、副主任李廣鵬，公司常務(wù)副總經(jīng)理、安監(jiān)局長(zhǎng)劉水利及相關(guān)人員出席開(kāi)班儀式。來(lái)自全省60余名非煤礦山企業(yè)救護(hù)隊(duì)員參加開(kāi)班儀式，開(kāi)班儀式由公司救護(hù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)劉平治主持。
會(huì)上，公司救護(hù)大隊(duì)黨總支書記張礦院致了歡迎辭，有關(guān)負(fù)責(zé)人宣讀了培訓(xùn)班教學(xué)安排及管理制度。本期培訓(xùn)班為期28天，共180個(gè)學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括安全法律法規(guī)、礦山地質(zhì)基本知識(shí)、自救互救現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)等方面。同時(shí)，為提高培訓(xùn)效果，落實(shí)省局培訓(xùn)工作要求，公司救護(hù)隊(duì)大隊(duì)將在保證理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加一般技術(shù)性訓(xùn)練和模擬實(shí)戰(zhàn)演練等內(nèi)容。
公司常務(wù)副總經(jīng)理、安監(jiān)局長(zhǎng)劉水利在講話中首先向上級(jí)組織對(duì)公司救護(hù)工作的大力支持表示感謝，向參加培訓(xùn)的指戰(zhàn)員表示熱烈歡迎，并要求救護(hù)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，充分利用基地先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格培訓(xùn)要求，保證培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)做好后勤保障工作，努力為我省非煤礦山企業(yè)培養(yǎng)出一批思想先進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良的救護(hù)隊(duì)伍。同時(shí)，希望參培學(xué)員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和培訓(xùn)紀(jì)律要求，尊敬老師、服從指揮，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)“礦山衛(wèi)士”的信念和干一行愛(ài)一行、專一行精一行的精神，鍛煉精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和吃苦耐勞、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)，全身心地投入到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練中去，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楸敬闻嘤?xùn)交上一份滿意的答卷，為本企業(yè)的安全發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局總救援師白長(zhǎng)安在講話中，就貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神和我省安全生產(chǎn)工作的具體要求，結(jié)合全省安全生產(chǎn)工作的總體情況以及非煤礦山救援工作面臨的主要問(wèn)題和一系列典型救援案例，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了救援裝備水平、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和危情研判能力對(duì)于安全管理和應(yīng)急救援的重要意義，要求參加培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)清當(dāng)前應(yīng)急救援工作的形勢(shì)，牢記使命，擔(dān)負(fù)責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)，銅川礦業(yè)公司礦山救護(hù)大隊(duì)是西北地區(qū)成立最早的專業(yè)化應(yīng)急救援隊(duì)伍，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，為全省礦山企業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他希望，參培學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變狀態(tài)，轉(zhuǎn)變身份，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力、知識(shí)水平。他要求，銅川救護(hù)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)第一期培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新管理模、式優(yōu)化培訓(xùn)方式，豐富學(xué)員文化生活，為學(xué)員創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
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